今日今期特马 _今日今期特马 官网_ 小学作文指导之如何写事

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  如何写事?

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是你们你们你们 常说的“记叙文六偏离 ”。把这二个方面写清楚了,不可以让读者明白究竟是一件那先 事。一齐,没办法寓理于事,即通过一件事或几件事来说明有另二个 道理。在六偏离 当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”偏离 又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”偏离 写得不具体是暗含普遍性的什么的什么的问题 。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其暗含另二个 重要是因为。记事的记叙文可分并是不是:写事和写活动。

  (一)如何写事

  一是把“经过”偏离 分成十2个 阶段,否则按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的以前多问十2个 “就是如何”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对许多重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,不为什么会么会是主要人物,当时是“为什么会么会会么会说的”、“为什么会么会会么会做的”,又是“为什么会么会会么会想的”,一定要写具体。

  (二)如何写活动

  活动全部一定会有目的、有形式、有过程的。搞那先 活动?为那先 搞活动?如何搞活动?活动的结果如何?全部一定会写清楚。写活动也要求写清楚“六偏离 ”,要把活动的时间、地点、人物和活动现在现在开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,全部一定会写有另二个 人,二是写一帮人;全部一定会用一两件事来写人物,就是通过写有另二个 活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是没办法有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把各人看一遍的、听到的、亲身经历的主要偏离 记叙下来,采用点面结合的最好的办法 ,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大偏离 :一是活动的经过,二是各人的感受。否则写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的最好的办法 。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。